Ang mga Estudyante ng Georgia ay Default Higit sa US Average sa Student Loans

Ang mga estudyante sa mga kolehiyo at unibersidad ng Georgia ay nagwawalang-bahala sa kanilang mga pautang sa estudyante sa mas mataas na antas kaysa sa pambansang average, ayon sa isang pag-aaral ng Kagawaran ng Edukasyon ng Estados Unidos.

Napag-alaman ng pag-aaral na 12% ng mga estudyante sa mga postecondary school ng Georgia na nakatakdang magbayad ng kanilang mga pautang sa 2013 ay sa default ng ikatlong taon ng pagbabayad.

Ang pangkalahatang rate ng U.S. ay 11.3%. (Tingnan ang mga default na rate para sa lahat ng 50 estado.)

Ang pag-aaral ay tumitingin sa higit sa 6,000 mga paaralang postecondary sa bansa at 145 sa Georgia, kabilang ang pribadong, pampubliko at proprietary (para-profit) na mga paaralan. Kabilang sa pinakamalaking sa estado sa pamamagitan ng pagpapatala, ang mga default na rate ay:

• Georgia Estado: 8.8%.
• Kennesaw State University: 7.3%.
• Georgia Southern University: 6.8%.
• University of Georgia: 2.2 %%.
• Georgia Tech: 2%.

(Mag-click dito upang maghanap sa federal database para sa mga istatistika ng default sa pamamagitan ng paaralan, lungsod o estado.)

Sa buong bansa, ang mga pampublikong kolehiyo sa komunidad ay may average na rate ng default para sa 2013 ng 18.5%, at ang mga paaralan sa pagmamay-ari ay nasa 15%. Para sa apat na taong pampublikong kolehiyo, ang average na rate ay 7.3%, at para sa apat na taong pribadong kolehiyo ito ay 6.5%.

Ang mga default na rate para sa mga kolehiyo ng komunidad, mga bokasyonal na paaralan at mga kolehiyo para sa profit na may posibilidad na maging mas mataas dahil ang dating mga mag-aaral ay mas malamang na nakumpleto ang kanilang pag-aaral o nakakakita ng tulong sa mga kita, at madalas ay hindi makakasundo sa mga pagbabayad sa pautang, ayon sa ulat sa Brookings Papers sa Economic Activity.

Sa Georgia, halimbawa, ang Wiregrass Georgia Technical College ay may default rate na 32.3%, at ang Georgia Northwestern Technical College ay nasa 27.8%, ayon sa ulat.

>> KARAGDAGANG: Default na utang ng mag-aaral: Ano ang kahulugan nito at kung paano haharapin ito

Ang bagong ulat ay nagbibigay ng isang detalyadong pagtingin sa mga default na rate, ngunit maaaring hindi ito nagpapakita ng kumpletong larawan ng pasanin sa utang sa mga mag-aaral. Habang ang ulat ay tumatagal ng isang snapshot ng mga borrowers na nasa loob ng unang tatlong taon na window ng kanilang bahagi ng pagbabayad, hindi ito nakukuha ng mga taong naghihintay sa pagbabayad hanggang matapos ang tatlong-taon na window ng pagsukat ay mawawalan ng bisa.

Atlanta credit counselor: Tratuhin ang utang ng mag-aaral na may 'matinding pag-iingat'

Ang mga taong may mga degree sa kolehiyo ay kumita nang higit pa, sa karaniwan, kaysa sa mga may isang diploma lamang sa mataas na paaralan. Noong 2014, ang median na kita ng mga kabataan na may degree na bachelor ay $ 49,900, kumpara sa $ 30,000 para sa mga taong nakatapos ng high school, ayon sa National Center for Education Statistics.

Gayunpaman, ang sobrang utang ng utang ng mag-aaral ay isang malaking pasanin para sa maraming mga Amerikano. Maaari itong makabuluhang mapigilan ang mga pananalapi ng mga borrowers sa pamamagitan ng pagtaas ng kanilang pangkalahatang pasanin sa utang at pagputol sa pera na magagamit nila para sa mga mortgage, pagreretiro at iba pang pangmatagalang pamumuhunan. Ang kabuuang utang ng mag-aaral ay $ 1.36 trilyon noong Hunyo, ayon sa Federal Reserve Board, mula sa $ 961 bilyon noong 2011.

Hiniling namin kay Thomas Nitzsche ng Clearpoint Credit Counseling Solusyon na nakabatay sa Atlanta kung paano maisasama ng pamilya ang mga pautang sa mag-aaral sa kanilang buhay sa pananalapi.

Paano matitiyak ng mga mag-aaral at pamilya na ang kanilang mga pautang ay isang magandang pamumuhunan sa kanilang kinabukasan?

Upang matiyak na ang mga pautang sa mag-aaral ay isang mahusay na pamumuhunan sa hinaharap, magsimula sa tamang pundasyon. Ito ay nangangahulugan lamang ng pagsasaliksik ng mga karera na kailangan sa pamilihan ngayon at malamang sa hinaharap. Hindi makatutulong na kumuha ng mga pautang sa mag-aaral para sa edukasyon sa isang larangan na nagiging lipas na o may mas maraming supply kaysa sa pangangailangan.

Paano nakakaapekto sa pagkuha ng mga pautang sa estudyante ang mga pinansiyal na buhay ng mga mag-aaral?

Ang mga pautang sa mag-aaral ay maaaring maging isang malubhang problema sa pananalapi, lalo na kung mataas ang halaga ng pautang. Maaaring limitahan ng mga pautang sa mag-aaral ang iyong kakayahang humiram ng pera upang bumili ng bahay o kotse. Bilang karagdagan, ang mga oportunidad sa trabaho ay mapagkumpitensya at mahirap makuha. Kung nagkakaproblema ka sa paghahanap ng trabaho, ikaw ay nasa panganib na hindi makagawa ng buwanang kabayaran upang matupad ang utang.

Ano ang dapat tandaan ng mga magulang at mag-aaral kapag kinuha ang mga pautang sa mag-aaral?

Ang parehong mga mag-aaral at mga magulang ay dapat na maunawaan na utang ng mag-aaral ay mga utang na hindi maaaring awas. Gumamit ng labis na pag-iingat kapag kinuha ang utang ng mag-aaral. Ang mga magulang at mga borrower ng mag-aaral ay madalas na nagmamadali sa ideya ng mas mataas na edukasyon nang hindi napagtatanto ang gastos o ang mga oportunidad para sa pagtatrabaho, o walang pag-unawa na nabubuhay tayo sa isang ganap na magkakaibang pamilihan sa pananalapi. Ang mga lumang notions ng isang kolehiyo edukasyon guaranteeing isang magandang trabaho ay hindi palaging ang kaso.

Anong mga opsyon ang umiiral upang mapabuti ang mga tuntunin ng utang ng mag-aaral na utang?

Ang Revised Pay As You Earn program na nakabase sa kita, na inilunsad noong nakaraang taon, ay isang magandang simula. Dahil ang pamahalaan ay nagmamay-ari ng 90% ng lahat ng mga pautang sa mag-aaral, mayroong isang bilang ng mga pagpipilian na nakabatay sa kita.

Ano ang dapat gawin ng mga pamilya kung nakita nila na hindi sila maaaring magbayad?

Kung nasumpungan mo ang iyong sarili na hindi magbayad, agad na maabot ang iyong servicer ng pautang upang ipaliwanag ang sitwasyon at makita kung anong mga opsyon ang magagamit, tulad ng pagtitiis o pagpapaliban. Para sa mga pautang na nakabase sa pamahalaan, maaari kang magkaroon ng opsyon na magbayad ng zero kung wala ka o limitado na trabaho. Kahit na ang ilang mga pribadong servicers pautang ay may mga pagpipilian sa pag-aalinlangan ngayon. Ang pinakamahalagang bagay ay upang makipag-usap at upang mag-alok ng hindi bababa sa isang bagay, kahit na ito ay mas mababa kaysa sa buwanang kinakailangang pagbabayad.

Ang mga plano sa pagbabayad ng kita ay isang mahusay na pagpipilian? Ano ang dapat malaman ng mga borrower?

Ang mga pagpipilian sa pagbayad ng kita ay hindi kapani-paniwala. Pinapayagan nila ang pasanin na magbayad ng karaniwang kailangan para sa malalaking utang ng mag-aaral. Gayunpaman, kailangang malaman ng mga borrower ang mga bunga at mga kahihinatnan sa buwis na kasama ng mga binagong utang na ito.

Si Thomas Nitzsche ay ang media relations manager ng Clearpoint Credit Counselling Solutions.

Mga default na rate ng mag-aaral ng pautang

Ang 50 na estado ay niraranggo mula sa pinakamataas na antas ng utang ng mag-aaral hanggang pinakamababa.

Ranking	Estado	Porsiyento ng pag-default sa mga pautang sa mag-aaral
1.	Bagong Mexico	18.9
2.	West Virginia	16.2
3.	Kentucky	15.5
4.	Mississippi	14.6
5.	Indiana	14.2
6.	Florida	14.1
7.	Arkansas	14
8.	Arizona	14
9.	Wyoming	14
10.	Oregon	13.7
11.	Ohio	13.6
12.	South Carolina	13.2
13.	Nevada	12.7
14.	Texas	12.6
15.	Oklahoma	12.5
16.	South Dakota	12.3
17.	Louisiana	12.3
18.	Alabama	12.2
19.	Georgia	12
20.	Iowa	11.9
21.	Michigan	11.8
22.	North Carolina	11.6
23.	Alaska	11.6
24.	Colorado	11.5
25.	Missouri	11.5
26.	Tennessee	11.4
27.	Idaho	11
28.	Kansas	10.7
29.	Washington	10.4
30.	California	10.4
31.	Hawaii	10.4
32.	Maine	10.4
33.	Delaware	10
34.	Maryland	9.9
35.	Montana	9.8
36.	Wisconsin	9.6
37.	Illinois	9.4
38.	Pennsylvania	9.2
39.	Virginia	9.1
40.	Utah	9.1
41.	New Jersey	9
42.	Minnesota	8.8
43.	Connecticut	8.5
44.	Nebraska	8.2
45.	New York	8
46.	Rhode Island	7.9
47.	New Hampshire	7.8
48.	Vermont	7.2
49.	Hilagang Dakota	6.5
50.	Massachusetts	6.1