Pagsasara ng Gender Gap sa Mga Trabaho sa Pananalapi Nangangailangan ng Pagkamalikhain

Ni Rita Cheng

Matuto nang higit pa tungkol kay Rita sa Magtanong ng isang Advisor ng Investmentmatome

31% lamang ng mga tagapayo sa pananalapi ng U.S. ay mga babae, ayon sa Bureau of Labor Statistics. At 23% lamang ng mga certified financial planners ang mga babae, ayon sa CFP Board.

Ano ang nasa likod ng kawalan ng timbang na kasarian na ito sa mga propesyon na nakatuon sa pagbibigay sa mga taong payo sa pananalapi? Ang isang pag-aaral na isinagawa sa ngalan ng CFP Board Women's Initiative Advisory Panel na naglalayong malaman.

Sa pag-aaral ng mga kababaihan at mga karera sa pananalapi, ginamit ng mga may-akda ng pag-aaral ang pagkakatulad ng laro ng pagkabata "Chutes and Ladders."

Ang mga kababaihan ay may maraming mga potensyal na ladder sa tagumpay, ngunit may mga tulad ng marami, kung hindi higit pa, "chutes" kung saan maaari silang mawala pababa pababa. Ang potensyal na chutes ay:

• Kulang sa inpormasyon: Ang kababaihan sa pangkalahatan ay walang sapat na impormasyon tungkol sa kung ano ang kinalaman sa pagpaplano sa pananalapi o kung ano ang kinakailangan upang magkaroon ng isang matagumpay na karera sa industriya.
• Mga modelo ng negosyo: Ang paraan ng mga negosyo sa pagpaplano ng pananalapi ay nakabalangkas at ang mga pamamaraan ng kabayaran ay malamang na hindi apila sa mga kababaihan.
• Ang bias sa kasarian at diskriminasyon: Ang mga kababaihan ay mas malamang na ipagpatuloy ang pagpaplano sa pananalapi bilang isang karera, ang paniniwalang mga kumpanya ay mas malamang na umupa at suportahan sila.
• Balanse ng work-life: Ang mga babae ay mas malamang na isaalang-alang ang isang karera sa pagpaplano sa pananalapi dahil sa mga alalahanin tungkol sa pagbabalanse sa trabaho at buhay sa pamilya.
• Mga sistema ng suporta: Ang mga kababaihan ay pinipigilan ng kakulangan ng nakikitang mga modelo ng papel, mga network at mga programa sa pagpapaunlad ng propesyonal sa pagpaplano ng pananalapi.

May pribilehiyo akong dumalo sa 2016 Global Forum on Girls 'Education, kung saan natuto ako at nagsalita tungkol sa mga pagkakataon para sa mga kabataang babae na magpatuloy sa karera sa pagpaplano sa pananalapi. Bilang isang sertipikadong tagaplano ng pananalapi, kinikilala ko ang mahalagang papel na maaari kong i-play sa pagturo sa mga kababaihan patungo sa karerang ito sa karera.

Ang iba pang mga propesyonal sa pananalapi, ang mga tagapagturo at mga magulang ay maaaring gawin ang parehong. Kailangan nating pukawin ang pagkamalikhain at pagmumuni-muni, at isa sa mga pinakamahusay na paraan upang gawin iyon ay sa pamamagitan ng mga aktibidad na tutulong sa mga kabataang babae na makita ang mga posibilidad.

Ang Lupon ng CFP, na nagtatakda ng mga pamantayan para sa propesyon, ay nagtayo ng isang pambansang network ng mga tagapagtaguyod ng Inisyatibong Kababaihan na nagtatrabaho upang turuan ang kanilang mga komunidad tungkol sa pagpaplano sa pananalapi at kung paano ito magiging isang kapakipakinabang na karera para sa mga kababaihan. Ang mga propesyonal sa CFP ay bumibisita sa mga paaralan at kolehiyo, mga grupo ng babae at babae, at mga propesyonal na asosasyon upang ibahagi ang kanilang mga kuwento at talakayin ang mga pagkakataon sa pagpaplano sa pananalapi.

Narito ang ilang mga gawain ng mga guro at mga magulang na maaaring ibahagi sa mga kabataang babae at babae sa silid-aralan o sa bahay upang ilagay ang mga ito sa isang landas patungo sa isang karera sa pagpaplano sa pananalapi:

Tandaan ang nakaraan, ngunit maghanda para sa hinaharap

Ang Kasaysayan ng Buwan ng Babae sa Marso ay nagmamarka kung gaano kalayo ang mga babae. Ilang dekada na ang nakalipas ay hindi pa naririnig para sa isang babae na tanggapin ang pinansiyal na pananagutan para sa kanyang pamilya. Ang mga babae ay hindi pinahihintulutang bumoto. Bagama't nagkaroon ng malaking hakbang sa kilusan ng kababaihan, mayroon pa rin kaming mahabang paraan upang pumunta.

Hinihiling ko ang mga batang babae na interesado sa pagiging tagapayo sa pananalapi upang magpanggap na mahuhulaan nila ang hinaharap at lumikha ng isang timeline ng ilang mahahalagang petsa sa hinaharap sa kasaysayan ng kababaihan. Ano ang gusto nilang makita mangyayari 10 o 20 taon mula ngayon? Ano ang kailangan nilang gawin upang makatulong na mapagtanto ang pagbabagong iyon?

Sa pamamagitan ng pagtatrabaho nang paatras, maaaring maisalarawan ng mga kabataang babae kung gaano ang mga maliliit na hakbang na ginagawa nila ngayon ay maaaring humantong sa mas malaki sa kalaunan at mag-ambag sa mas malaking mga pagbabago sa lipunan.

I-play 'Alam mo ba?'

Maraming kabataang babae ang hindi nalalaman tungkol sa mga nagawa ng iba pang kababaihan at ang kanilang epekto sa lipunan. Magkaroon ng isang grupo ng mga kabataang babae na mag-research ng mga interesanteng katotohanan tungkol sa mga kababaihan at pananalapi at ibahagi ang kanilang kaalaman.

Halimbawa, sinabi ng UN Women: "Kapag mas maraming babae ang nagtatrabaho, lumalaki ang ekonomiya. Ang pagtaas sa pakikilahok ng kababaihan sa paggawa ng manggagawa - o pagbawas sa puwang sa pagitan ng pakikilahok ng mga kababaihan at panlalaki ng mga tao - ay nagdudulot ng mas mabilis na paglago ng ekonomiya."

Ang isa pang paraan upang mapasigla ang mga batang isip ay ang magkaroon ng mga kabataang babae na magsaliksik ng mga kababaihan na may matagumpay na mga karera sa pananalapi. Ang mga modelo ng papel ay mahalaga para sa pagpapahalaga sa sarili at pagtitiwala sa mga batang babae, at natututuhan ang pag-aaral ng mga nakasisiglang kuwento tungkol sa mga kababaihan na dumating bago sila. Ang mga kabataang babae ay maaaring magsaliksik ng mga pambansa o internasyonal na mga numero, o maaari silang makipag-usap sa mga tao sa kanilang mga panloob na lupon, tulad ng kanilang sariling mga ina at mga guro.

Kumuha ng interactive

Para sa mga mag-aaral na may mga kamay, ang isang interactive na aktibidad ay maaaring maging isang masayang paraan upang matuto tungkol sa pera. Isang potensyal na ehersisyo: Magkuha ng mga kalahok ng isang item na gusto nilang bilhin. Sa isang piraso ng papel, hayaan silang mag-isip ng mga paraan na maaari silang gumawa ng pera upang bilhin ang item. Hikayatin ang bawat kabataang babae na humingi ng higit pang mga ideya mula sa grupo. Ang ilang mga ideya ay maaaring magsama ng pagtuturo, pag-aalaga ng bata o pagbebenta ng mga crafts o gawang bahay. Sa pagtatapos ng sesyon, tanungin ang bawat kalahok kung paano ito nadama upang matulungan ang isang tao na may isang katanungan sa pera.

I-stress ang kahalagahan ng pag-save ng ilan sa kung ano ang kanilang nakuha at turuan sila sa kahalagahan ng pagpaplano sa pananalapi. Pagkatapos, kumuha ng pagkakataon na sabihin sa kanila ang tungkol sa pagpaplano sa pananalapi bilang isang pagpili sa karera.

Kailangan ng mga kabataang babae na maniwala na magagawa nila ang anumang bagay. Ang paglikha ng mga aktibidad ay nakakatulong sa kanila na matanto ang anumang bagay na posible sa suporta, hirap sa trabaho at edukasyon.

Si Rita Cheng ay punong tagapagpaganap ng Blue Ocean Global Wealth sa Rockville, Maryland.

Imahe sa pamamagitan ng iStock.