Propesor Perspectives: Dapat ba ang mga Atleta ng Mag-aaral Maging Bayad?

Sa ngayon ay may halos 500,000 estudyante-atleta na nakikipagkumpitensya sa U.S., ngunit halos 1 porsiyento lamang sa kanila ang magiging pro.

Gayunpaman, ang ilan ay magtatalo na ang mga atleta ng mag-aaral ay mga propesyonal na, at na ang ideya ng amateurism ay isang naligaw ng landas. Sa puntong iyon, ang koponan ng football sa Northwestern University, sa isang walang uliran na paglipat, ay sinusubukang mag-unyon upang makakuha ng representasyon sa mga negosasyon. Nais ng koponan na gusto nito ang karapatang magkaunawaan para sa "proteksyon sa pisikal, akademiko, at pananalapi nito." Hindi nila inaangkin na gustong bayaran-ngunit maraming pinaghihinalaan na ang tadhana ay hindi magiging malayo sa likod.

Upang matuto nang higit pa mula sa magkabilang panig sa argument na ito, tinanong ni NerdScholar ang mga propesor mula sa mga nangungunang institusyon upang timbangin ang sa mainit na debated na paksa. Narito kung ano ang kanilang sasabihin:

Scott Foulkrod, Harrisburg University

Ang kanyang argumento: Oo, sa isang lawak.

Narinig ko ang ilang debate tungkol sa mga paaralan na nakikinabang sa pananalapi mula sa mga atleta ng mag-aaral hanggang sa tune ng milyun-milyong dolyar, habang ang mga atleta mismo ay nag-scrape habang nasa paaralan at wala namang makita maliban kung maging isang propesyonal na atleta. Kapag na-phrasing na paraan, mukhang hindi patas. Ngunit ang mga atleta ay madalas na nabayaran sa pamamagitan ng mga scholarship sa athletic at hindi magkakaroon ng utang na iyon kapag nagtapos sila. Naiintindihan din nila kung ano ang kanilang tinatanggap kapag sumasang-ayon silang dumalo sa isang paaralan at maglaro ng sports para sa paaralan.

Ngunit ang pag-alis ng mga kabataang mag-aaral na mga atleta ng mga gastos sa pananalapi na nauugnay sa pagpunta sa paaralan at paglalaro ng sports ay may katuturan. Gayunpaman, ang pagbukas ng sports sa kolehiyo sa paglalaro para sa makabuluhang pay ay puno ng mga panganib para sa atleta ng mag-aaral at nakagagambala sa mga akademiko at ang mga dahilan upang maglaro ng sports para sa isang paaralan. Sa wakas, ang kaunti ay makakakuha ng kita mula sa mga propesyonal na sports o tangential careers sa pagtuturo, pagsasahimpapawid, at iba pa, ang nagbabayad na mga atleta ng mag-aaral ay nagbibigay ng isang pangit na paningin ng buhay pagkatapos ng paaralan.

Amy Hollingsworth, ang University of Akron

Ang kanyang argumento: Hindi, nabayaran na ang mga ito.

Ang mga atleta ng mag-aaral ay binabayaran sa pamamagitan ng pagbibigay ng scholarship. Ang mga ito ay binabayaran sa pamamagitan ng pagbibigay ng libreng tulong: madalas silang may sariling lab na computer sa mga gusali ng atletiko, libreng pagtuturo, libreng mga tagapagtaguyod ng akademiko (sinumang nagturo sa antas ng kolehiyo na alam na patuloy silang bombarded ng mga athletic tutors na gustong makahanap kung bakit nabigo ang atleta ng mag-aaral o wala ang kanilang mga takdang-aralin, at hihingi ng mga extension o para sa mas madaling mga takdang-aralin). Sa madaling salita, ang mga atleta ng estudyante ay may mga personal na katulong, na isang bagay na hindi kayang bayaran ng ibang estudyante. Ang mga ito ay binabayaran sa pamamagitan ng pagbibigay ng isang kalamangan.

Kung magbayad ang mga atleta ng mag-aaral, pagkatapos ay gawin itong bayad na mga atleta, at hindi mga mag-aaral. Naniniwala ako na hindi mo maiharap ang dalawa-ang mga estudyante na ito ang unang nakakakita ng mga atletiko, at ang kolehiyo sa iba pang mga paraan down sa kanilang listahan ng priority, pagkatapos ng pakikisalu-salo, boyfriends / girlfriends, buhay panlipunan, pamilya, masaya, atbp Gayundin, pagkuha ng pera mula sa misyon ng kolehiyo / unibersidad-upang turuan ang mga mag-aaral at magsagawa ng pananaliksik-sa funnel sa mga bayad na mga atleta ay tila hindi makatwiran. Ano ang mahalaga sa huli? Dapat itong bayaran ang brainpower, hindi nagbabayad ng kalamnan.

David Schultz, Hamline University

Ang kanyang argumento: Oo, ang mga ito ay walang bayad na mga empleyado na karapat-dapat na kabayaran.

Ang Division I (D-I) sports kolehiyo ay hindi tungkol sa ideya ng mag-aaral-atleta, hindi bababa sa hindi pagdating sa football at basketball. Ito ay isang multi-bilyong dolyar na negosyo kung saan ang lahat ay gumagawa ng pera maliban sa mga mag-aaral. Ang mga ito ang pinagmumulan ng lahat ng mga kita at pera, ngunit sila ay kakaunti ang ibinabalik. Ang mga ito ay marahil ang pinaka-pinagsasamantalang manggagawa sa Amerika. Iyon ang dahilan kung bakit karapat-dapat silang bayaran sa ilang mga sitwasyon.

Ang mga kolehiyo ay gumagamit ng mga mag-aaral ng D-I upang gumawa ng pera at itaguyod ang kanilang tatak. Ang mga estudyanteng ito ay naglagay ng libu-libong oras na pagsasanay, na madalas na tumatanggap ng marginal na suporta sa akademya o sila ay itinutulak sa mga nagtatapos na mga karera ng katapusan. Ang mga ito ay epektibong walang bayad na empleyado. Ilang ng mga ito pumunta pro. Matapos ang apat na taon ng pag-aaral, pinapayagan sila nang hindi gaanong ipakita para sa kanilang pag-aaral habang ang mga paaralan, media, at iba pa ay gumawa ng isang tonelada ng pera mula sa kanila. Ang mga mag-aaral ay karapat-dapat sa isang mas mahusay na deal. Tiyak na hindi lahat ng mga mag-aaral at mga programa sa athletiko ay kasing ganda ng basketball at football, ngunit hindi bababa sa dalawang sports na ito ang nararapat na makuha ng mga estudyante ang kanilang makatarungang bahagi.

Russ Crawford, Ohio Northern University

Ang kanyang argumento: Hindi, ito ay sirain ang koneksyon sa pagitan ng sport at sa unibersidad.

Ang mga atleta ay nabayaran na. Nakatanggap sila ng taunang kabayaran na, depende sa kung saan sila maglaro, ay maaaring $ 40,000 bawat taon o higit pa kapag ang mga serbisyo sa pagtuturo, mga athletic dining hall, at iba pang bayarin sa serbisyo ay isinasaalang-alang. Ang ilan ay pinipili pa ring gamitin ang suporta na iyon upang makakuha ng edukasyon. Ang pagsisikap na makapagbayad para sa mga atleta ng kolehiyo ay nakasalalay din sa napakalalim na palagay na ang sport sa unibersidad ay kapaki-pakinabang.

Marahil ang ilang mga programa ay maaaring mag-ulat ng isang netong kita para sa kanilang mga programa sa atletiko, ngunit ang karamihan ay hindi maaaring. Kung ang mga atleta ay binabayaran, ang epekto ng ripple effect ng pagkilos na iyon ay maaaring magawa sa sports sa kolehiyo kung anong henerasyon ng mga repormador ang naghanap ng hindi matagumpay na gawin: sirain ang koneksyon sa pagitan ng isport at unibersidad.

Christopher Gennari, Camden County College

Ang kanyang argumento: Oo, ang isang stipend ay makakatulong sa mga mag-aaral, lalo na sa mga kolehiyo ng komunidad.

Ang problema sa debate sa magbayad ng mag-aaral-atleta ay ang kinahuhumalingan nito sa tippy-top ng mga programa sa sports at mga manlalaro. Gamit ang mga karapatan sa TV ng Notre Dame football program na nagkakahalaga ng $ 150 milyon at ang average na suweldo ng isang football coach sa isang doctorate-awarding university higit sa 10 beses ang average ng mga tenured faculty, ang manipis na halaga ng pera na nakapalibot sa tinatawag na amateur games ay napakaganda. Ngunit ang karamihan sa mga mag-aaral-atleta ay hindi nakikipaglaro sa mga programang ito, na nakikipagkumpitensya sa halip para sa mga institusyon na may mas maliliit na badyet at mas mababa ang mga prolific na programa. Sa katunayan, mga 50 porsiyento ng lahat ng undergraduate na mga estudyante ay dumalo sa mga kolehiyo sa komunidad.

Ang isang sahod o bayad para sa mga mag-aaral na atleta ay hindi magpaparumi sa kaluwalhatian ng amateur sport-mismo ay isang holdover mula sa Victorian notions ng paglilibang nakatali sa kuliglig-ngunit sa halip ay nagbibigay ng isang mapagkumpitensya easing ng kanilang mga buhay sa pananalapi at araw-araw na mga iskedyul.

Halos lahat ng aking mga estudyante ay nagtatrabaho ng 20-plus oras sa isang linggo bilang karagdagan sa kanilang pag-aaral. Ang mga kolehiyong mag-aaral sa kolehiyo-mga atleta ay kinabibilangan din dahil kailangan din nilang mag-pilit ng pagsasanay, naglalakbay at naglalaro sa mga iskedyul na puno ng mga klase, araling-bahay, mga trabaho at mga obligasyon sa pamilya. Bilang karagdagan, ang Camden County College at maraming iba pang mga kolehiyo sa komunidad ay hindi kahit na nag-aalok ng mga scholarship sa athletic. Gayunpaman, ang mga atleta ng kolehiyo sa kolehiyo sa komunidad ay nangangailangan ng ilang uri ng suweldo o suweldo dahil ang kanilang "ekstrang" oras ay dapat na ginugol ng kita upang bayaran ang mga pangangailangan. Ang anumang bagay na tumutulong sa mga atleta ng mag-aaral ay magtagumpay sa silid-aralan at sa patlang habang pinapayagan silang magtrabaho nang mas kaunti sa mabilis na pagkain o tingian ay magiging mahusay na ginugol ng pera.

Jonathan Farley, Morgan State University

Ang kanyang argumento: Hindi, ang kanilang trabaho ay isang mag-aaral.

Minsan ako ay may isang mag-aaral sa ibang unibersidad na nawala para sa tatlong linggo bago ang mid-term na pagsusulit. Nang bumalik siya, sinabi niya sa akin na sinubukan niya ang isang propesyonal na koponan ng football. Nagpakita ako ng habag at binigyan siya ng isang "hindi kumpleto," na nakikipagtulungan sa kanya sa susunod na semestre, gamit ang sarili kong panahon. Binigyan ko siya ng isang "pagsasanay" huling eksaminasyon, na katulad ng aktwal na huling eksaminasyon, at siya pa rin ang sugat na may isang "C." Aling siya pagkatapos ay nagreklamo sa akin tungkol sa.

Ano sa tingin mo? Sabihin sa amin sa seksyon ng mga komento sa ibaba.

Ang imahen ng kagamitang pang-isport ng Shutterstock.