STEM Programs para sa Women

Ang mga kababaihan ay bumubuo lamang ng 17% ng mga larangan ng agham sa computer at engineering, isang makabuluhang pagbawas mula sa 37% noong 1984. Ang dramatikong pagbawas sa representasyon ay nagpapakita ng isang katakut-takot na pangangailangan para sa mga kababaihan sa mga larangan na ito upang madagdagan ang competitiveness, teknolohiya, at makabagong ideya sa ekonomiya ng U.S.. Maraming naniniwala na ang isa sa mga pinagbabatayan ng mga dahilan ng pagkakaroon ng mababang bilang ng mga kababaihan sa STEM field ay ang kakulangan ng kababaihan sa pagbibigay ng mentoring. Ang ilang mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon ay nakuha ang paunawa at gumagawa ng mga tukoy na hakbang upang pagandahin ang higit pang pagtuturo at suporta para sa mga kababaihan na pumapasok sa mga karera na ito.

Inilarawan ni Beth Jacob ng Target Technology Solutions kung paano, "kapag itinuturo at pinasigla natin ang mga kabataan sa pamamagitan ng mga paaralan at mga organisasyong pangkomunidad na sumusuporta sa edukasyon ng STEM, tinutulungan nating lumikha ng mga pinuno ng hinaharap para sa ating sariling mga organisasyon."

Napag-aralan ng isang Catalyst study na ang mga babae ay mas malamang na bumuo ng ibang talento kaysa sa mga lalaki. Sa katunayan, 73 porsiyento ng mga kababaihang nagtatag ng talento ang nangangasiwa sa iba pang kababaihan. Ang pattern na ito ay dapat na replicated sa patlang ng STEM na nagsisimula sa mga unang bahagi ng yugto ng mas mataas na edukasyon ng mga kababaihan sa pamamagitan ng mentorship at patnubay.

NerdScholar ay bumubuo ng mga sumusunod na programa na nagsasagawa ng mentorship para sa mga babaeng naghahanap upang pumunta sa mga patlang ng STEM:

Pinakamahusay na mga programa ng STEM para sa mga kababaihan

Brigham Young University

Sa mga kababaihang Brigham Young University na naghahanap upang makapasok sa larangan ng STEM ay maaaring sumali sa Women sa STEM Society, na nagbibigay ng landas upang makakuha ng direktang mentoring ng propesyonal na mga kababaihan at BYU-Idaho female faculty. Pinasisigla nito ang komunidad at binibigyang inspirasyon ang mga kababaihan na ituloy ang kanilang mga hilig sa agham, teknolohiya, engineering, at matematika.

Nakikilahok sila sa mga proyekto ng serbisyo, pagtitipon, grupo ng pag-aaral, at iba pang kapana-panabik na pagkakataon upang mapalago ang kanilang mga karera sa STEM.

University of Massachusetts Amherst

Maaaring samantalahin ng mga batang babae sa UMass Amherst ang CNS Women in Science Initiative. Ang pangunahing layunin nito ay pumunta bumuo ng isang coordinated na hanay ng mga mapagkukunan at mga programa upang hikayatin ang tagumpay ng mga kababaihan sa patlang ng STEM.

Umasa na ang UMass Amherst sa maraming programang mentoring ngunit nais pa rin nilang tulungang ituro sa kanilang mga estudyante kung paano samantalahin ang mga ito. Halimbawa, mayroon silang mga mixer na may mga panelista na nagsasabi tungkol sa mga kalamangan / kontra sa pagsali sa isang grupo ng tagapagturo. Nais nilang tiyakin na kung ang mga kabataang babae ay magpasiya na makapag-mentoring alam nila kung paano ito makikinabang sa kanila at kung paano ito makakatulong sa kanila na mapalawak ang kanilang mga pagsusumikap.

University of Wisconsin-Platteville

Ang mga Kababaihan sa EMS Mentor Center sa University of Wisconsin-Platteville ay nag-aalok ng mga batang babaeng mag-aaral ng pagkakataon na ipares sa isang mas lumang nakaranasang Junior o Senior na mag-aaral sa kolehiyo sa College of Engineering. Ang mga peer-mentor na ito ay nagbibigay ng personal na suporta, payo sa akademiko, at kaalaman sa pag-unlad sa karera na lumikha ng isang malakas na pakiramdam ng komunidad.

Bukod pa rito, ang sentro ay lugar para sa mga kabataang kababaihan na magkasama upang mag-aral at makakuha ng access sa mga kagamitan sa high technology. Maaari silang makahanap ng mga libro at mga mapagkukunan sa pamumuno at negosyo, pakikipanayam, at networking.

University of Texas sa El Paso

Ang Collaborative Faculty Mentoring Program sa University of Texas sa El Paso ay isang mahusay na programa na nag-uugnay sa mga mag-aaral nito sa mga propesyonal na mentor. Bawat buwan ay mayroon silang isang pananghalian na may mga tagapagturo upang pag-usapan kung paano madagdagan ang access sa STEM field at gumagana na sumasakop sa proseso ng pagsulat ng grant sa academia at kung paano maabot ang madiskarteng mga layunin sa karera sa pangkalahatan. Bilang bahagi ng kabuuang mga handog nito, nag-aalok din ang CFMP ng mga brown bag at mga tindahan ng trabaho na partikular sa mga kababaihan.

Ang University of Arizona

Ang programa ng Kababaihan sa Agham at Teknolohiya (WISE) ng Unibersidad ng Arizona ay bahagi ng pag-aaral ng Kababaihan at Departamento at ang Southwest Institute for Research on Women at nagbibigay ng paghahanda sa akademiko at karera para sa mga mag-aaral sa kolehiyo kabilang ang mentorship, internship, at scholarship. Ang kanilang pangunahing misyon ay upang ganyakin ang mga estudyante na magpasok ng karera sa agham, matematika, engineering, at teknolohiya.

Ang programa ay umabot sa humigit-kumulang sa 350 mag-aaral sa University of Arizona sa pamamagitan ng kanilang kurso sa seminar sa mga karera ng STEM, ang WISE Wing Living & Learning Residential Community, at ang WISE ASUA Club. Lahat ng mga batang babae sa mga programa ay tumatanggap ng suporta sa akademya at suporta sa pamumuno.

Rutgers University

Ang Career Equity Resource Center (CERC) sa misyon ng Rutgers University ay upang madagdagan ang pag-access sa mataas na kasanayan, mataas na karera sa demand para sa mga estudyante sa mga hindi nakuha na mga populasyon kabilang ang mga kababaihan at mga mula sa mababang antas ng sosyo-ekonomiya. Ang isang programa ng Center para sa mga Babae at Trabaho, nagbibigay ito ng mga babaeng estudyante na interesado sa higit pang mga teknikal at STEM karera ang mga mapagkukunan upang gumawa ng mga koneksyon sa trabaho.

Hindi tulad ng maraming iba pang mga programa ng mapagkukunan na mapagkukunan, tinitingnan ng CERC ang pagbuo ng mahabang pangmatagalang koneksyon sa kanilang mga mag-aaral sa halip na gumawa ng isang beses na pagsasanay, na hindi nagbubunga bilang mga mabigat na resulta.

Wake Tech Community College

Sa Wake Tech Community College ang Kababaihan sa STEM (WiSTEM) Ang komunidad sa pag-aaral ay nagbibigay ng panlipunang suporta para sa mga kababaihan na isinasaalang-alang ang isang STEM major. Batay sa pananaliksik na nagpapakita na ang mga kababaihan ay nagdudulot ng mga tiyak na lakas at talino sa larangan, nag-aalok sila ng mga klase ng kababaihan lamang kung saan hinihikayat nila ang isang kapaligiran sa pag-aaral ng peer-to-peer. Sinabi ni Cheryl Keeton, Dean ng Matematika at Agham, "kung ano ang nag-mamaneho sa amin sa programang ito ay alam na hindi sapat ang paghikayat sa mga kababaihan.Kailangan naming bigyan sila ng suporta na tumutulong sa kanila na maniwala na makakakuha sila sa pamamagitan ng mga kurso at maging matagumpay sa mga patlang ng STEM.

Ang pagbagsak ng 2013, hahawak nila ang kanilang unang komunidad ng pag-aaral ng STEM bukas sa mga estudyante ng kababaihan na nakakakuha ng mga kaukulang grado sa agham o engineering.

Delaware County Community College

Para sa mga kababaihan sa STEM sa Delaware County Community College, tinatangkilik nila ang pagkakaroon ng isang malakas na network ng suporta na naghihikayat sa kanila upang matuto nang higit pa tungkol sa mga larangan ng agham, teknolohiya, engineering, at matematika. Dahil sa pinakamabilis na lumalagong, pinakamataas na sektor ng pagbabayad ng trabaho sa U.S., maaaring makuha ng mga mag-aaral ang degree ng kanilang kaakibat dito at magpatuloy upang makumpleto ang kanilang mga bachelor's degree sa mga nangungunang 4 na taon na unibersidad.