Mga Programa sa Pag-aaral ng Interdisciplinary: Paghahanda ng mga Mag-aaral para sa isang Mundo ng Pag-kumplikado

Ang 21^st mabilis na pag-unlad ng siglo patungo sa globalisasyon ay lumikha ng mga kumplikadong problema sa mundo na nangangailangan ng mga bago at makabagong mga solusyon. Hindi na kami nakatira sa isang mundo ng magkakahiwalay na mga larangan, subalit masaksihan ang araw-araw kung paano ang isang maliit na kaganapan sa isang lugar ay maaaring magkaroon ng mabilis at malalaking epekto sa kabilang panig ng mundo sa isang ganap na magkakaibang aspeto ng buhay ng tao. Ang mga pang-isahang pananaw sa mga problema sa daigdig ay hindi na makagawa ng mga epektibong solusyon dahil limitado sila ng kanilang kawalan ng kakayahan na maunawaan ang isang problema sa multi-dimensional.

Ngunit paano tayo naghahanda bilang isang lipunan para sa isang mundo na nailalarawan sa pagiging kumplikado at mabilis na pagbabago nito? Ang paglutas ng problema at ang mga nagresultang solusyon ay dapat na pino upang maipakita ang pagiging kumplikado. Habang ang higit pa at higit pang mga degree ay nakukuha sa bawat taon, ang mga isahang pananaw ng mga tradisyunal na pang-akademikong mga disiplina lamang ay hindi na maghahanda sa kanilang mga estudyante na makipagbawtismo sa mga inextricably interconnected na mga problema sa ngayon.

Gayunpaman, maraming institusyon ng mas mataas na edukasyon ang naghahangad na tulungan ang agwat na ito sa pamamagitan ng paghahanda ng kanilang mga mag-aaral para sa pandaigdigang mamamayan at multi-dimensional na paglutas ng problema sa pagpapakilala ng mga dalubhasang Interdisciplinary Studies at mga programa. Bagaman ang mga eksperto ay madalas na hindi sumasang-ayon sa eksaktong kahulugan ng Interdisciplinary Studies, lahat ay sumasang-ayon na ang pagtutugma at paggamit ng mga tradisyunal na pamamaraan ng maramihang mga disiplina ay maaaring makatulong sa paglikha ng mga holistic na solusyon sa mga kumplikadong problema sa ngayon. Sa ganitong mga programa ang mga mag-aaral ay may pagkakataon na maiangkop ang kanilang sariling mga plano sa antas upang maghatid ng mga tunay na problema sa mundo na interesado sila sa pagtugon.

Sa bagong akademikong taon sa amin, nais ni NerdScholar na kilalanin ang mga makabagong programang interdisciplinary na naghahanda ng mga estudyante para sa 21^st siglong pandaigdigang mamamayan at makabagong ideya ng societal. Ang mga programang ito ay nabibilang sa mga kategorya ng:

• Mga Pag-aaral ng Interdisciplinary Majors - muling idisenyo ang mga curriculums ng liberal na sining na tumutuon sa mga kritikal na pag-iisip at paglutas ng problema sa pamamagitan ng mga mata ng iba't ibang mga disiplina
• Mga Tiyak na Mga Programang Interdisciplinary - Mga umiiral na programa na dinisenyo upang magkaisa ng ilang mga disiplina bilang tugon sa kasalukuyang mga pangangailangan sa tunay na mundo
• Buuin ang Iyong Sariling Mga Pangunahing Programa - Ang mga majors na nagpapahintulot sa kakayahang umangkop para sa mga mag-aaral na ituloy ang mga interes sa akademiko na hindi maaaring bayaran para sa mga tradisyunal na kumbinasyon ng mga majors at mga menor de edad

Mga Pag-aaral ng Interdisciplinary Majors

University of Texas sa Austin

Ang Plano II Honors Program sa University of Texas sa Austin ay isang honors major sa isang interdisciplinary core curriculum na humahantong sa isang Bachelor of the Arts Degree. Ang pangunahing plano ng II ay isang maingat na dinisenyo 4 na taon na programa na binubuo ng mga partikular na kinakailangan sa kurso sa multi-disciplinary, sa literatura, pilosopiya, agham panlipunan at likas na agham, bawat isa ay may malakas na diin sa paglutas ng problema, kritikal at analytical na pag-iisip, at mga kasanayan sa komunikasyon, kapwa nakasulat at nagsasalita.

Habang ang core kurikulum mismo ay isang pangunahing, ang mga oras ng elektibo ay nagpapahintulot din sa mga mag-aaral na pagsamahin ang isa pang pangunahing (s) o matupad ang mga pre-law o mga kinakailangan sa pre-med. Sa isang karagdagang taon, ang mga mag-aaral ng Plan II ay maaaring makapag-sabay-sabay na makatapos ng pangalawang degree. Bilang karagdagan sa pangunahing kurikulum, ang Plano II ay nag-aalok ng malawak na propesyunal at guro na nagpapayo, mga klase sa pakikipag-ugnayan sa civic at mga pagkakataon sa pag-aaral ng serbisyo, on-and-campus na mga internship at mga pagpipilian sa pag-aaral sa ibang bansa.

Sa unang dalawang taon ng isang pang-edukasyon na Plano II, ang mga mag-aaral ay naglalagay ng kanilang sarili sa isang taon ng panitikan sa mundo at isang taon ng pilosopiya, nagbabasa ng mga pangunahing teksto. Pinipili ng bawat mag-aaral ang tatlong pampakay na seminar mula sa iba't ibang mga paksa ng interdisciplinary, na idinisenyo lalo na para sa Plan II at itinuro ng pinakatanyag na guro ng Unibersidad. Kasama rin sa Core II Plan ang mga espesyal na kurso sa lohika, matematika, biology, at pisika. Sa mga agham panlipunan, ang mga natatanging kurso na nakatutok sa indibidwal sa lipunan ay nagpapakita ng pagbibigay-diin sa Plano II sa edukasyon para sa pagkamamamayan. Ang capstone thesis ay nagbibigay-daan sa mga estudyante na pagsamahin ang mga lugar, paksa, at mga patlang sa mga natatanging paraan, na nagbibigay sa bawat mag-aaral ng Plan II ng pagkakataong mag-imbestiga ng isang intelektwal na pagtatanong na nakakakita siya ng personal na nakakaakit at may kapansanan sa akademiko.

Tufts University

Ang Pag-aaral ng Interdisciplinary Major sa Tufts University ay idinisenyo upang payagan ang mga independyente at disiplinadong mga mag-aaral na ipagpatuloy ang isang degree na pinagkaisa ang mga pananaw ng maraming mga disiplina, sa halip na nakatuon sa isa lamang. Ang kurso ay nakukuha sa hindi bababa sa dalawa sa mga sumusunod na mga akademikong disiplina: mga makataong sining, sining, mga agham panlipunan, mga likas na agham, matematika at engineering.

Ang mga mag-aaral na nagtutulak sa antas na ito ay suportado ng komiteng panukala sa sarili at ginagabayan ng isang iminungkahing pangunahing. Ang mga estudyante ay binigyan ng panukala sa kanilang panukala upang hindi lamang magplano ng kanilang mga iminungkahing pangunahing, ngunit upang mag-rationalize din kung bakit ito ay likas na interdisciplinary pati na rin ang "problema" na tinutugunan nito at ang "kabuluhan."

Ang programa ay binabato sa pamamagitan ng isang matataas na sanaysay o proyekto. Kabilang sa mga kamakailang paksa ang "Children's Entertainment," "Urban Design and Development" at "Human-Computer Interaction."

Mga Tiyak na Mga Programang Interdisciplinary

NYU

Ang programa ng Mga Pag-aaral sa Global Liberal ng NYU ay tumutukoy sa mga katulad na programa dahil sa kanyang humanistic emphasis at naka-focus sa mga tao at kultura sa halip na ang mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga pandaigdigang institusyon.

Ang dalawang-taong pundasyon sa panitikan, kasaysayan, pilosopiya, sining at agham sa mundo ay sinamahan ng isang kinakailangang karanasan sa paglulubog sa junior year sa isa sa global academic centers ng NYU na matatagpuan sa internasyonal na mga lungsod kabilang ang Berlin, Buenos Aires, Shanghai at Tel Aviv. Habang ang lahat ng kita ay isang B.A. sa Global Liberal Studies, ang bawat mag-aaral ay bumuo ng isang konsentrasyon na hugis ng personal na interes, ang kanilang pandaigdigang karanasan at pag-aaral ng wika.

Ang Bagong Paaralan

Ang Bagong Paaralan ay lumikha ng mga programang pag-aaral ng interdisciplinary na partikular na dinisenyo upang i-target ang key 21^st siglong hamon-globalisasyon, urbanismo, katarungan sa lipunan, at pagpapanatili. Ang tatlong mga programa, Global Studies (para sa karagdagang impormasyon), Ang Urban Program at Pangkapaligiran Pag-aaral gumuhit sa mga mapagkukunan ng 3 ng mga paaralan na bumubuo sa kasunduan na kilala bilang New School.

Mga klase sa Parsons Ang Bagong Paaralan para sa Disenyo, Eugene Lang Ang Bagong Paaralan para sa Liberal Arts at Ang Bagong Paaralan para sa Pampublikong Pakikipag-ugnayan ay nagtutulungan upang bigyan ang mga mag-aaral ng mga natatanging pananaw mula sa pinagsamang disiplina kapag tumitingin sa teorya, disenyo, pananaliksik, patakaran at kasanayan. Dahil ang mga estudyante ay naka-enrol sa isa lamang sa mga paaralan, ang mga majors sa bawat programa ay maaaring suriin ang ibang mga aspeto ng mga social na isyu sa pamamagitan ng kanilang mga kurso ng pag-aaral.

Wharton

Ang Wharton Business School sa University of Pennsylvania, nag-aalok ng 4 na magkakaibang programa kasabay ng 3 iba pang mga undergraduate na paaralan sa UPenn na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na manguha ng maraming degree upang maging mas handa para sa buhay pagkatapos ng kolehiyo.

Ang Programang Jerome Fisher sa Pamamahala at Teknolohiya ay naglalayong tulay ang agwat sa pagitan ng mga makabagong teknolohiya at mga gawi sa negosyo. Ang mga mag-aaral ng programang ito ay nagtataguyod ng mga degree mula sa parehong Wharton at Penn Engineering, na nagpapahintulot sa kanila na maunawaan ang parehong negosyo at teknikal na panig ng kanilang napiling industriya. Sa teknolohikal na mundo ng mga mag-aaral ngayon sa mga programang tulad nito ay magiging daan sa mga bagong teknolohiya at mas mahusay na mga gawi sa negosyo.

Ang Nursing at Health Care Management Program, na inaalok sa isang pakikipagtulungan sa pagitan ng Wharton at ng University of Pennsylvania School of Nursing, ay dinisenyo upang magbigay ng kakayahan sa mga estudyante sa mga kinakailangang kasanayan upang magpatuloy sa karera sa pangangalagang pangkalusugan. Tulad ng pangangalaga sa kalusugan ay isa sa mga kapansin-pansin na lugar ng paglago ng 21^st siglo, ang mga programa tulad nito ay naghahanda ng mga mag-aaral para sa isang propesyon na malamang na maging mas kinakailangan kaysa sa hindi na ginagamit.

University of Florida

Ang mga estudyante sa University of Florida na ang mga akademikong interes ay nasa labas ng mga tradisyunal na majors ay maaaring ituloy ang kanilang mga interes sa pamamagitan ng mga Interdisciplinary Studies (IDS) major.

Pinapayagan ng pangunahing ito ang mga estudyante na bumuo ng kanilang pag-aaral sa paligid ng mga personal na akademiko o pananaliksik na mga layunin. Pinipili ng maraming mga mag-aaral ng IDS ang mga pangunahing sa 10 na itinatag na mga konsentrasyon ng interdisciplinary na saklaw mula sa Mga Pag-aaral sa Film at Media sa Biological Illustration. Ang mga programang ito ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na iangkop ang kanilang coursework sa kanilang sariling mga interes sa akademya, ngunit nagbibigay ng balangkas upang magpatakbo sa loob, tulad ng isang tradisyonal na mga pangunahing. Kung wala sa itinatag na mga interdisciplinary majors ang magkasya sa kanilang akademikong interes, ang mga estudyante ng IDS ay may pagkakataon na lumikha ng kanilang sariling mga pangunahing, nagdadala magkasama ng hindi bababa sa dalawang departamento sa kanilang pag-aaral. Ang programa ng IDS ay nag-aalok din ng isang menor de edad sa Sustainability Studies.

Buuin ang Iyong Sariling Mga Pangunahing Programa

Emerson College

Ang Indibidwal na Dinisenyo Interdisciplinary Program (IDIP) sa Emerson College's Institute para sa Liberal Arts at Interdisciplinary Studies ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na bumuo ng kanilang sariling mga pangunahing. Pinapayagan ng pangunahing IDIP ang mga mag-aaral na gumuhit mula sa maraming mga disiplina upang lumikha ng isang kurikulum sa paligid ng isang pinag-isang tema o tanong.

Ang pagbubuo ng isang pangunahing IDIP ay nangangailangan ng isang mag-aaral na lumikha ng kanilang sariling pangkat ng payo, pagguhit sa mga guro ng alinman sa dalawang kagawaran ng kanilang IDIP ay nag-iisa, pati na rin ang isang magkakaugnay na plano sa kurso. Kabilang sa mga pinakahuling pamagat ng IDIP ang "Global Activism and Advocacy" at "Investigative Theatre for Social Change."

Pati na rin ang mga IDIP majors ang Institute ay nag-aalok ng tatlong mga menor de edad sa mga interdisciplinary na pag-aaral: Mga Pag-aaral ng Kababaihan, Kasarian at Sekswalidad, Global at Post-Colonial na Pag-aaral at Mga Pag-aaral ng Pangkapaligiran. Ang lahat ng mga mag-aaral sa unang taon ay kinakailangang kumuha ng hindi bababa sa isang Kurso sa Institute, ang mga paksa na kung saan ay mula sa "African Thought and Practice" sa "Women in Philosophy, Art & Culture" sa "Making Monsters."

UC Berkeley

Nag-aalok ang UC Berkeley ng 12 magkakaibang interdisciplinary majors kabilang ang Cognitive Science, Development Studies, at Peace and Conflict Studies. Ang mga kurso ng pag-aaral ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na tuklasin ang isang paksa kung saan ang mga piraso ay karaniwang sakop ng iba pang mga disiplina.

Habang ang umiiral na mga interdisciplinary majors ay nagbibigay ng mga mag-aaral ng iba't ibang mga pagpipilian, maaari ring piliin ng mga mag-aaral ang Interdisciplinary Studies Field Major (ISF). Habang ang programang ito ay katulad ng ibang mga programa na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na bumuo ng kanilang sariling mga pangunahing, itinatakda nito ang sarili nito sa pamamagitan ng pagtuon sa pananaliksik. Ang mga pangunahing estudyante ng ISF ay nagtatrabaho nang malapit sa mga tagapayo ng guro upang bumuo ng isang kurso ng pag-aaral sa paligid ng orihinal na pananaliksik na nais ng bawat estudyante na ipagpatuloy. Hinihikayat ang mga mag-aaral na gumuhit ng kadalubhasaan sa faculty mula sa lahat ng mga kagawaran na may kaugnayan sa kanilang pananaliksik. Kabilang sa mga bagong paksa ng tesis mula sa ISF majors ang: "Contemporary Warfare: Ang Krisis ng El Salvador" at "Ang Paglikha ng Kanonikal na Kaalaman sa Edad ng Internet."

Duke University

Ang Trinity College of Arts & Sciences sa Duke University ay nangangako na mag-alok ng mga programang interdisciplinary sa mga mag-aaral. Ang mga mag-aaral na hindi nararamdaman na maaari nilang ituloy ang kanilang mga layunin sa akademiko sa loob ng isang tradisyunal na mga pangunahing maaaring pumili upang bumuo ng isang Interdepartmental Major o magdisenyo ng isang Programa II para sa kanilang sarili.

Pinapayagan ng Interdepartmental Major ang mga mag-aaral na lumikha ng isang plano ng kurso na nakukuha sa dalawang departamento ng Trinity College nang pantay-pantay. Ang mga mag-aaral na nagnanais na magpatuloy sa isang Interdepartmental major ay kailangang magdisenyo ng plano ng kurso na nakakatugon sa pag-apruba ng mga tagapayo at mga direktor ng undergraduate na pag-aaral sa parehong departamento. Ang Interdepartmental Major ay maaaring isama sa isa pang pangunahing kung angkop.

Isa sa mga pinakalumang indibidwal na mga pangunahing programa sa bansa (itinatag noong 1968), ang Programa II ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na bumuo ng kanilang programa ng pag-aaral mula sa lupa. Ang interdisciplinary curriculums ng Programa II, na dinisenyo ng mga mag-aaral sa kanilang sarili sa konsultasyon sa mga guro, ay sadyang nakaayos sa paligid ng isang sentral na tema o tanong kaysa sa pag-unawa sa mga teorya at mga kasanayan sa isang partikular na disiplina. Noong 2010, ang dalawang-semestre na kinakailangan ng Kinakailangang Senior Capstone Project ay idinagdag bilang karanasan ng interdisciplinary para sa mga estudyante.

Pile of Open Books ng kagandahang-loob ng Shutterstock